تُعرّف منظمة الصحة العالمية العنف بأنه ارتكاب أفعال قد تتسبب في إلحاق أذى نفسي بشخص ما أو إصابة أو وفاة شخص ما من خلال القوة البدنية أو غيرها من أشكال الإكراه. بالإضافة إلى ذلك، قد يلحق الجاني (الشخص الذي يرتكب العنف) الضرر بالقيم الثقافية للضحية وممتلكاته وجسده.
وقد أظهرت الدراسات الحديثة أن الأطفال والشباب معرضون بشكل متزايد للعنف. لا يوجد سبب واحد للعنف لدى الأطفال. فالعوامل الوراثية والبيئية فعالة في ظهور العنف. يتعلم الأطفال العنف في الغالب من آبائهم ووسائل الإعلام. في دراسة أجريت في 17 مدينة على 1850 طالبًا في المرحلة الثانوية، ذكر 74% من الطلاب أنهم تعرضوا للعنف من أسرهم. وذكر 65% من نفس الطلاب أنهم مارسوا العنف على الآخرين. وهذه نسبة عالية جدًا. ومن المعروف أيضًا أن الأخبار مثل الشجارات والوفيات وجرائم القتل التي يتم الحصول عليها من وسائل الإعلام تؤثر سلبًا على الأطفال. وبالإضافة إلى ذلك، فإن متابعة أحداث العنف في البيئة الأسرية (مشاهدتها والاستماع إليها والقراءة عنها والحديث عنها وما إلى ذلك) قد تمكن الأطفال من رؤية العنف كجزء من حياتهم وتمهد الطريق للتطبيع. ومع ذلك، إذا كان الطفل لديه استعداد للعنف، فقد يؤدي ذلك إلى تأجيج ظهور السلوك العنيف.
عادة ما يبدأ الأطفال في إظهار سلوكيات عنيفة في فترة ما قبل المدرسة. وتشمل الأمثلة على هذه السلوكيات نوبات الغضب، وأعمال العنف الجسدي (الضرب والركل والدفع والجرح)، والقتال، والتهديد بإيذاء الآخرين، والقسوة تجاه الحيوانات، ومحاولة إشعال الحرائق أو الإضرار المتعمد بالممتلكات.
ما هي عوامل الخطر وعلامات الإنذار المبكر للسلوك العنيف؟
إن عوامل مثل التعرض للعنف، والانسحاب الاجتماعي، والوحدة، والعزلة الشديدة، والعزلة الشديدة، والرفض الشديد، والوقوع ضحية للعنف، والتعرض للسخرية، والتعرض للمضايقات، ووصف العنف بالصور والكتابات، والغضب الذي لا يمكن السيطرة عليه، والتصرف باندفاع، والضرب المتكرر، وإظهار سلوكيات قسرية، وعدم تقبل الاختلافات، هي علامات تحذيرية للميول العنيفة.
كيف تتعامل مع الطفل ذي الميول العنيفة؟
-
حاولي أولاً فهم أسباب ومحفزات العنف.
-
حاولي معرفة ما يفكر فيه الطفل بشأن استخدام العنف.
-
كوني متناسقة في ردود أفعالك عندما يكون طفلك عنيفًا وشاركي هذا التناسق مع شريكك.
-
حاولي وضع حدود واضحة ودقيقة في مواجهة العنف وتأكدي من أن الحدود التي تضعينها واضحة ومفهومة من قبل الطفل.
-
امدحي السلوكيات الإيجابية وادعمي تعزيز هذه السلوكيات.
-
تجنبي العبارات التي تطلق الأحكام والاتهامات.
-
لا تهدد طفلك.
-
اسمحي لطفلكِ بالتعبير عن مشاعره، وتحدثي معه كثيرًا عن مشاعره.
-
أخبره بأنك تحبه وتهتم به كلما استطعت.
-
اقضيا وقتًا ممتعًا معًا (اللعب، والدردشة، والذهاب إلى الحديقة، وركوب الدراجة، وخبز الكعك، والرسم، ومشاهدة فيلم، وما إلى ذلك).
ما يجب فعله مع الطفل العنيف
-
قلل من الوقت الذي يقضيه طفلك أمام الشاشة.
-
تتبع ما يلعبه طفلك ويشاهده.
-
قم بإزالة الألعاب العنيفة التي يلعبها.
-
اشرح لطفلك ما هي الألعاب التي يمكنه لعبها ونوع المحتوى الذي يمكنه مشاهدته ولماذا.
-
لا تضعي تلفازًا في غرفة طفلك، وإذا كان هناك تلفاز، قومي بإزالته. تجنب وسائل الإعلام في الغرفة عندما يخلد طفلك إلى النوم.
-
إذا كانت هناك صور عنيفة في البرامج التي تشاهدينها، أطفئيها ولا تسمحي لهم بمشاهدتها.
-
تحدثي مع أطفالك عن العنف وعواقبه السلبية، وما يمكن أن يؤدي إليه وما هي العواقب.
-
اشرح لهم أن العنف ليس ممتعًا كما هو الحال في الألعاب وأنه يسبب مشاعر سلبية مثل الألم والحزن* وليس السعادة.
-
إذا انخرطت أنت وشريكك في خطاب وسلوك عنيف، حاولي إنهاء ذلك.
-
كن قدوة للسلوك الذي تريد أن تراه. حاول أن تكون قدوة له/لها كوالد/والدة. تذكري أن الأطفال يتخذون من سلوك والديهم مرجعاً لهم.
-
اعرف مع من يصادق طفلك.
-
حاولي أن تطمئني طفلكِ أن بإمكانه التحدث إليكِ دائمًا عندما يشعر بالخوف وأنكِ ستكونين دائمًا بجانبه.
-
ابق على تواصل مع المدرسة، واحصل على المساعدة من خدمة الإرشاد في المدرسة.
-
قم بتوجيه طفلك إلى الأنشطة الاجتماعية (يمكنك توجيهه إلى دورة رياضية أو موسيقى أو رسم).
“احصل على المساعدة من أحد الخبراء.
دعونا لا ننسى أن العنف سلوك مكتسب. إذا تم تعلم هذا السلوك، فإن السلوك الإيجابي يمكن تعلمه أيضاً ليحل محل العنف.
خبير. أخصائي علم النفس السريري عمران كوكوز ياشي