وهي مجموعة من المعلومات التي تعطى للفرد من أجل أن يفهم الفرد نموه الجسدي والعاطفي والجنسي، ومن أجل تكوين هوية جنسية سليمة، واحترام حقوق الجنس الآخر وخصائصه السلوكية، وتكوين منظور يساعده على تطوير علاقات اجتماعية إيجابية وتكوين أحكام قيمية إيجابية.
فوائد التربية الجنسية للأطفال
تطور الهوية الجنسية والثقة بالنفس
يكوّن الأطفال هويتهم الجنسية الخاصة بهم من خلال التثقيف والنهج الصحيح. تتطور الثقة بالنفس لدى الطفل الذي يتعرف على جسده وخصائصه بشكل إيجابي بالتوازي مع ذلك.
التواصل بين الوالدين والطفل
الآباء والأمهات الذين لا يترددون في الحديث عن الصحة الجنسية مع أطفالهم لديهم القدرة على مناقشة قضايا النمو الجنسي بشكل مريح خلال فترة المراهقة لدى أطفالهم.
الفضول واكتساب المعرفة ### الفضول واكتساب المعرفة
إن الأطفال الذين يتلقون إجابات عن أسئلتهم في سن مبكرة من آبائهم كما ينبغي، يشبعون فضولهم بالطريقة الصحيحة. ولا يترددون في التحدث مع والديهم عندما يواجهون أي موقف سلبي.
أما الأطفال الذين يشعرون بالخجل من والديهم ويسكتون عندما يكون لديهم أسئلة فيفضلون عادةً إشباع فضولهم بأنفسهم. في هذه العملية، لا يستطيعون التمييز بين المعلومات الصحيحة والكاذبة التي يواجهونها، ولا يستطيعون تكوين فكرة عن المعلومات المفيدة لهم ويقعون في حالة من عدم الأمان.
الاحترام والعلاقات
الطفل الذي يكمل تكوين هويته الجنسية بطريقة صحية ويتعرف على الجنس الآخر يتعلم احترام جسده والجنس الآخر.
الأطفال/الأشخاص الذين يتفهمون الفرق بين الجنسين يكونون أكثر احتراماً تجاه بعضهم البعض ويكون لديهم موقف أكثر إيجابية واحتراماً في علاقاتهم المستقبلية.
الثقة والتنمية الاجتماعية
الأطفال الذين يتعلمون ما يثير فضولهم من والديهم بالطريقة الصحيحة يشعرون بالثقة بأنفسهم وبوالديهم. وتزيد هذه الثقة من إصرار الأطفال في حياتهم وتساعدهم على العمل بكفاءة أكبر وتطوير علاقات إيجابية في حياتهم الاجتماعية.
المراهقة
يلاحظ أن الأطفال الذين يتعلمون في سن مبكرة يكونون أكثر انفتاحاً على المعلومات الجديدة ويمكنهم تقبل الاختلافات بسهولة.
وتساعد المعلومات الصحيحة التي تقدم للأطفال خلال فترة البلوغ على تقبل التغيرات الجسدية بسهولة أكبر.
الوقاية والمقاومة
الأطفال الذين لديهم معرفة بالتثقيف الجنسي هم أكثر عرضة لرفض أي إكراه أو مشاركة معلومات خاطئة من قبل الأقران أو البالغين. فهم أفضل في مقاومة العروض والضغوط غير المناسبة.
كيف يجب أن يكون التثقيف الجنسي؟
تثقيف الوالدين
يجب أن تبدأ التربية الجنسية بزيادة معرفة الوالدين بهذا الموضوع.
يجب ألا يتردد الآباء والأمهات في الحصول على معلومات متخصصة حول هذا الموضوع وقراءة المصادر الصحيحة. لا ينبغي أن ننسى أن الآباء الذين يتعلمون السلوك الأبوي الصحيح يتواصلون بشكل طبيعي وسهل مع أطفالهم في هذا الموضوع.
نمذجة القدوة
تبدأ التربية الجنسية الأولى بنمذجة رابطة الاحترام والمحبة بين والدي الطفل. فالاحترام والحب والتعاون والمشاركة بين الوالدين تمكن الأطفال من تطوير مواقف متساوية تجاه كلا الجنسين. وبخلاف ذلك، فإن المواقف القمعية والعنيفة بين الوالدين ستؤدي إلى أن يصبح البنات والأولاد نموذجًا للسلوكيات السلبية من الوالدين تجاه جنسهم.
التمييز بين الجنسين والنهج
يجب أن يتقبل كل والد ووالدة طفلهما بغض النظر عن جنسه ولا يحرمانه من حبهما.
أنت تقول لطفلك: “أتمنى لو كنت فتاة! هل هكذا يتصرف الرجل؟ أيتها المسترجلة!!! انظري إليك، أنتِ تبدين مثل الصبي، الرجل لا يبكي، قفي مستقيمة! لا تضحكي مثل الفتاة! لا تكوني بطيئة مثل الفتاة! الفتيات لا يتحدثن كثيراً، اخرس!”. هذا الوضع يجعل الأطفال يطورون منظورًا سلبيًا تجاه جنسهم والجنس الآخر ويضع نهجًا متحيزًا جنسيًا في عقلهم الباطن.
معلومات مناسبة للعمر
يجب ألا يتردد الآباء والأمهات في التحدث عن التثقيف الجنسي مع أطفالهم، ومهما كانت الأسئلة التي يتلقونها من أطفالهم، يجب أن يجيبوا عليها بشكل صحيح وبطريقة مناسبة لعمرهم.
يجب ألا يدينوا أطفالهم أو يقللوا من شأنهم بسبب أسئلتهم.
المناطق واللمسات الخاصة
يجب أن يعلموا أطفالهم عن الأجزاء الخاصة من أجسادهم بعد سن الثالثة، يجب أن يعلموا أن لنا أجزاء خاصة من أجسادنا، وأنه لا يجوز لنا استخدام هذه الأجزاء من أجسادنا في اللعب، وأنه لا يجوز أن نسمح للآخرين باللعب على أجسادنا.
شرح ما هي اللمسة الجيدة والسيئة. يجب أن نوضح أن اللمسة الجيدة يمكن أن تكون معانقة شخص نحبه، ولكن إذا أراد شخص ما أن يعانق أو يلمس شخصًا آخر بطريقة لا يحبها، فيجب أن يعبر عن عدم رغبته في ذلك ويجب أن يمنعه. وفي الحالة التي لا يستطيع فيها منع ذلك، ينبغي إخباره بأن يخبر شخصًا بالغًا بالموقف. يجب إبلاغ الطفل بأنه لا ينبغي أن يبقى الأمر سراً.
الاتصال الجسدي والحدود
يجب الحرص على ألا تتسبب هذه المحادثات في إثارة قلق الطفل وزيادة خوفه وعدم شعوره بالأمان.
بالإضافة إلى ذلك، يجب ألا يحاول الآباء والأمهات إجبار أطفالهم على تقبيلهم/ مداعبتهم، كأن يقولوا “ابنتي/ابني، توقف، خالتي ستداعبك…”.
يجب أن يحترموا أطفالهم عندما يعبرون عن عدم رغبتهم في أن يلمسهم أحد. إن عدم احترام الأطفال ومعانقتهم وتقبيلهم بالقوة سيجعل من الصعب على الأطفال التمييز بين اللمس الجيد والسيئ.
يجب عليهم عدم تشجيع أطفالهم على إظهار أعضائهم التناسلية للآخرين وجعلهم يقدمون هذا السلوك على أنه أمر طبيعي. وتؤدي أساليب مثل “هيا يا بني، أظهر عضوك الذكري للأعمام، أوو انظر إلى ابني، يا ولدي!!!” مرة أخرى إلى إثارة منظور النهج الجنسي لدى الأطفال. ويُعتقد أن هذا يثير النزعة الاستعراضية لدى الأفراد في المستقبل!
لا تقبلوا أطفالكم على الشفاه، أعزائي الآباء والأمهات. سيعتبر طفلك أن التقبيل على الشفاه، الذي ترونه علامة على الحب، أمرًا عاديًا وسيجعله غير قادر على التمييز بين اللمسة السيئة واللمسة السيئة التي تريد الإساءة إليه.
سيعرف الأطفال الذين يتم توعيتهم من قبل والديهم كيفية التعامل مع أي موقف سلبي وسيحاولون منع الإساءة. لن يخافوا من التحدث عن ذلك مع أسرهم وسيشعرون بالأمان.
الببليوغرافيا
التربية الجنسية للأطفال: لمحة عامة من الماضي إلى الحاضر، فاطمة جالي شاندمير* سانيه بنسيكإسمهان أرتان* جامعة هاسيتيبي؛ التربية والعلوم 2008، المجلد 33، العدد 150
