Hansı simptomlar üzərində işləyirik? Hipoksik İshemik Ensefalopatiya Hərəkət Gecikməsi Balans Periventrikulyar Leykomalasiya Barmaq Ucları ilə Gəzmə Serebral Palsi Ataksiya Sensor Problemlər Hipotoniya Hemiplejiya/Hemiparez Tetraplejiya Diplejiya Hərəkət Nizamsızlıqları Zəif Koordinasiya Spastisite Sindromlar Brakial Plexus Tortikollis Skolyoz Erkən Doğum İzləməsi Neyroinkşaf və Təhlil
Neyroinkşaf; İnsan beyninin böyüməsi və inkişafı əslində möcüzəli və heyranedicidir. Beynimiz davamlı dinamik dəyişiklik göstərir. “Beyin elastikliyi” vurğulayır ki, zehni funksiyalar və vəziyyətlər həyatdan təsirlənərək formalaşır. Neyrologiyanın bu qızıl dövründə biz öyrənirik ki, necə öyrənirik, beyin öz strukturu və kimyasını necə dəyişə bilər, məlumat toplaya və lazım olduqda çağıra bilər, emosional stimullara necə reaksiya verir və daim dəyişən dünyaya necə uyğunlaşır. Beynin plastikliyi o deməkdir ki, beyin son dərəcə reaktiv, uyğunlaşma qabiliyyəti olan və əbədi dəyişə bilən bir orqandır. O, ətraf mühitin tələblərinə və təzyiqlərinə cavabları vasitəsilə uyğunlaşır və dəyişir. Neyrologiya həyat təcrübələrini hər ay, hər həftə, hər gün və hər dəqiqə - bütün davranışlarımızla, reaksiyalarımızla, intuisiyalarımızla, duruşlarımızla, münasibətlərimizlə - beynimizlə - kim olduğumuz və necə düşündüyümüzlə yenidən yaradır. Nəticədə, “Beyin Elastikliyi” anlayışı hər bir fərdə xas olan intellektual, fiziki və ruhani təcrübələrdən beyin inkişafının təsirlənəcəyi fərziyyəsinə əsaslanır. Neyroinkşaf təcrübələrə əsaslanır və bu təcrübələr istiqamətində irəliləyir.
Nobel mükafatçıları Torsten Wiesel və David Hubelin erkən beyin inkişafında kritik mərhələlər haqqında apardıqları tədqiqatların nəticələrinə görə, inkişafın ilkin mərhələlərində uşağınızın dünyanı başa düşməsi, görməsi və görə bilməsi üçün imkanlar yaratmalısınız; əks halda, “vizual öyrənmə” problemləri yarana bilər. Bu nümunə ilə görürük ki, uşağın həyatı təcrübə etməsi nə qədər vacibdir.
Uşağınız yerdə gördüyü bir obyekt haqqında maraqlanır və onun haqqında məlumat əldə etmək üçün kəşf səyahətinə çıxır. Obyekt haqqında kifayət qədər məlumat əldə etmək üçün bir çox düşüncə və hərəkətləri təcrübə etməli olacaq. Bu təcrübə müddətinin sonunda o, təcrübəli olur. Bu təcrübə ona beynində neyron şəbəkə əlaqələri yaratmağa imkan verir, bu da neyroinkşaf baxımından irəliləməsinə imkan yaradır.
Təhlil; Təhlilin əsas daşlarını düşüncə-emosiya-hərəkət strategiyasının müəyyənləşdirilməsi və ehtiyacların müəyyən edilməsi kimi ifadə edirik. Təhlil zamanı əvvəlcə körpə/uşağın emosional vəziyyəti müəyyən edilir. Sonra onun ətraf mühitlə, işlərlə və obyektlərlə əlaqəsi qiymətləndirilir. Hərəkət davranışlarının strategiyaları, sürəti və intensivliyi emosiya və düşüncə vəziyyətinə görə müəyyən edilir. Təhlil zamanı video yazı alınır və video görüntüləri üzrə hesabatlar hazırlanır.
Neyroinkşaf pozğunluqları olan körpələr və uşaqlar beyin inkişafı baxımından dəstəklənməlidir.
Müalicə Sessiyası
Faydalı bir terapi modeli elmlərdən istifadə etməli, varlığın və həyatın təbiətindən qidalanmalı, təcrübələrə sahib olmalı, proqnozlaşdıra bilməli, bütövü və ən kiçik komponenti görə bilməli və yaradıcı olmalıdır. Ən əsası, tipik olmaq və ya daha istedadlı olmaq üçün real ehtiyacı görə bilməlidir.
Bu prinsip anlayışı ilə klinikamızda müalicələr hər bir uşağın ehtiyaclarına və onların ehtiyaclarına görə müəyyən edilir. Terapi uşağa müalicədə imkanlar yaratmaq üçün strukturlaşdırılır. Uşağın ən yaxşı bilinən yolda təcrübəsiz irəliləməsini istəmir, çünki bu irəliləmə müəyyən bir nöqtədə bloklanır. Asimmetrik və üçölçülü yer və insan inkişafı üçün tək bir həll strategiyası kifayət etməyəcək. Buna görə də, terapevt həmişə müalicədə uşağın fərqli həll strategiyaları inkişaf etdirə bilməsi, düşünməsi və təcrübə etməsi üçün düşünür. Beynin öz yaradıcılığını təkrar-təkrar ortaya qoya bilməsi üçün nəticəni deyil, prosesi dəstəkləməyi, ənənəvi yanaşmalarda olduğu kimi, doğru tapır. Dəstəklənən prosesdə arzu olunan yaradıcılığın ortaya çıxmasıdır. Terapi proseslərində valideynlər prosesin mərkəzindədir. Valideynlər terapi yanaşmasının prinsiplərini öyrənmək və tətbiq etmək üçün terapevt tərəfindən bələdçi təcrübələrdə iştirak edirlər. Xüsusi ehtiyacları olan uşağı olan hər bir ailə öz uşağının dəyişməsini və inkişaf etməsini görmək istəyir. Bu, onları bu çətin prosesə həvəsləndirən ən vacib amillərdir. Ailələr üçün uşaqları üçün ən faydalı terapi modelini istəmək onların ən təbii hüququdur.
Klinikamızda Bobath, MAES, Vojta, Sensor İnteqrasiya və FloorTime müalicə üsulları tətbiq olunur.
