GKB / DCD nedir?

Motor becerilerin öğrenilmesi ve kullanılmasında beklenenin altında performansla giden gelişimsel bir durumdur.

Developmental Coordination Disorder, Türkçede Gelişimsel Koordinasyon Bozukluğu olarak ifade edilir. Bu rehberde kısaca GKB / DCD denir. Güncel kaynaklar, DCD yi okul çağındaki çocukların yaklaşık yüzde 5-6 sını etkileyen bir motor beceri bozukluğu olarak tanımlar.

GKB de temel güçlük, çocuğun günlük yaşamda ihtiyaç duyduğu hareketleri planlama, koordine etme, zamanlama, kuvveti ayarlama veya yeni motor becerileri öğrenme sürecindedir. Çocuk sakar görünebilir, sık düşebilir, eşyaları düşürebilir, yazıda çok yorulabilir ya da düğme, fermuar, makas, çatal-bıçak, top yakalama gibi işlerde yaşıtlarına göre daha fazla zorlanabilir.

Önemli nokta şudur: GKB zekanın düşük olduğu anlamına gelmez. Uzmanlar, DCD li çocukların çoğunun normal veya normal üstü zihinsel becerilere sahip olabileceğini; ancak motor koordinasyon güçlüğünün okul başarısını, sosyal katılımı ve duygusal gelişimi etkileyebileceğini vurgular.

• Güçlük çoğunlukla günlük yaşam görevlerinde görünür: giyinme, yemek, yazı, oyun, spor, okul rutini.
• Çocuk bazı işleri iyi yaparken bazı işlerde belirgin zorlanabilir; profil her çocukta aynı değildir.
• Sorun genellikle çaba eksikliği değil, hareketi öğrenme ve düzenleme yükünün fazla olmasıdır.