Erkən Əlamətlər: Körpəlik və Erkən Uşaqlıq Dövrü

Bu bölmədə ASP-nin ilk iki-üç yaşda özünü necə göstərə biləcəyini, valideynlərin və birinci pillə sağlamlıq işçilərinin diqqət etməli olduğu işarələri ətraflı olaraq ələ alacağıq. Məqsədimiz narahatlıq yaratmaq deyil, məlumatlılığı artıraraq erkən yönləndirməni dəstəkləməkdir.

0-12 Ay: İlk İşarələr

Bu dövrdə işarələr ümumiyyətlə incə və geriyə dönük olaraq fərq olunur (yəni ailə, diaqnozdan sonra video qeydlərinə baxarkən bu işarələri daha aydın görə bilər). Diqqət edilməli tapıntılar: məhdud göz təması, adına dönüb baxmama, sosial gülümsəmənin gecikməsi və ya azlığı, səslərə və insan üzünə qarşı gözləniləndən az maraq, qarşılıqlı "ku-ku" oyunlarına aşağı iştirak.

12-24 Ay: Əlamətlər Aydınlaşır

Bu dövr, əksər ailənin ilk dəfə aydın bir narahatlıq duymağa başladığı dövrdür. Diqqət edilməli tapıntılar: barmaqla işarə etməmə və ya istədiyi şeyi göstərmək üçün işarə etməmə, ortaq diqqət qurmama (bir şeyi görüb valideyninə baxıb paylaşmama), 12 ayda babıldama azlığı, 16 ayda tək söz olmaması, 24 ayda iki sözlük mənalı cümlə olmaması, daha əvvəl qazanılmış hər hansı sosial və ya dilə aid bacarığın itkisi (bu həmişə təcili qiymətləndirmə tələb edir).

24-36 Ay: Sosial və Oyun Fərqləri Aydınlaşır

Bu dövrdə yaşıdlara maraq azlığı, simvolik/xəyali oyunun (körpəni yedizdirmə, maşınları "vroom" deyə sürmə kimi) məhdud olması və ya gecikməsi, əşyaları funksiyalarına uyğun olmayan formalarda istifadə etmə (təkərləri fırladıb izləmə kimi), və təkrarlayıcı hərəkətlərin aydınlaşması kimi tapıntılar daha asan fərq olunur.

• Diqqət / Məsləhətləşilməsi Gərəkən "Qırmızı Bayraqlar"
• 12 ayda babıldama, işarə etmə və ya digər jestlərin olmaması
• 16 ayda heç söz olmaması

24 ayda öz-özünə (təqlid xaricində) iki sözlük cümlənin olmaması

Hər hansı yaşda, hər hansı dil və ya sosial bacarığın itkisi

Bu tapıntılardan hər hansı biri təcili bir inkişaf qiymətləndirməsi üçün kifayət bir səbəbdir.

Erkən Əlamətlər Diaqnoz Mənasına Gəlir mi?

Xeyr. Bu bölmədə sıralanan tapıntılar diaqnoz qoyducu deyil; yalnız daha ətraflı bir qiymətləndirməni zəruri edən işarələrdir. Bir çox uşaq bu işarələrdən bir və ya bir neçəsini göstərib ASP diaqnozu almadan, fərqli bir inkişaf trayektoriyası ilə tipik inkişafa "çata bilər"; bəzi uşaqlarda isə bu işarələr dil gecikməsinin, eşitmə itkisinin və ya başqa bir inkişaf fərqinin əlaməti ola bilər. Qəti olan tək şey budur: Narahatlıq duyduğunuzda gözləmək əvəzinə qiymətləndirmə tələb etmək, həmişə doğru addımdır.

İpucu / Praktik Tövsiyə

"Gözlə gör" yanaşması əvəzinə "izlə və hərəkətə keç" yanaşmasını mənimsəyin. Uşağınızın inkişafı ilə bağlı bir narahatlığınız varsa, uşaq həkiminizdən bir inkişaf skrininqi (bax: 16-cı Bölmə) tələb etməkdən çəkinməyin; bu skrininq diaqnoz qoymur amma yönləndirmə ehtiyacını aydınlaşdırır.